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EDUCACIÓN

«La inteligencia humana» como tema central del II Congreso de Bachillerato Arenales

Alumnos de Peñacorada, Santo Ángel y Montessori fueron los participantes en esta segunda edición del Congreso. Contó con 10 ponencias y cerca de 40 alumnos que defendieron sus trabajos ante un Tribual especializado en el ámbito universitario.

Autoría: Arenales Red Educativa

DIA de MES del AÑO

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II Jornada Bachillerato Arenales 2014

Participantes de la Jornada en el balcón del consistorio salmantino. 

La ciudad de Salamanca fue, de nuevo, el escenario elegido para el II Congreso de Bachillerato de Arenales organizado por el colegio Montessori Salamanca. Un encuentro que reunió a los alumnos de 1º Bachillerato de tres colegios: Peñacorada (León), Montessori (Salamanca) y Santo Ángel de la Guarda (Madrid). En esta ocasión se defendieron diez trabajos que tenían como idea central «La inteligencia humana». De este modo, el Tribunal pudo escuchar trabajos donde se han acabado abordando temas como la inteligencia artificial, los sentimientos y los emociones, el arte, la historia, y otros muchos temas más. En esta ocasión, los alumnos del colegio Santo Ángel de la Guarda recibieron una mención especial, valorada como excelente, por su ponencia «Código y Creación».

Alumnos del colegio Santo Ángel de la Guarda recibieron una mención especial, valorada como excelente, por su ponencia «Código y Creación».

Un certamen que celebra su segunda edición y que amplía el número de colegios y participantes en la defensa de sus proyectos. Como el año pasado todos los asistentes fueron recibidos por un representante del consistorio, en esta ocasión fue el concejal  de Educación, Luis Sánchez Arévalo. También pudieron conocer la amplia oferta universitaria que proporciona la Universidad de Salamanca en la ciudad.

El Congreso de Bachillerato empieza a consolidarse como una propuesta de mejora académica a todos los cursos de 1º Bachillerato de los centros de Arenales. Una actividad que se adapt con la iniciativa Excellence, nacida de la Universidad de Navarra y destinada para los alumnos que están cursando la etapa de Bachillerato.

Acogida salmantina

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Jornadas de mejora de la escucha activa en Arenales

EDUCACIÓN

El valor de la escucha activa en un centro educativo es esencial para su correcto funcionamiento. No solo dentro del aula, también en todos aquellos entornos donde el colegio entra en diálogo con sus públicos.

Autoría: Arenales Red Educativa

15 de diciembre del 2023

1 min de lectura

Un nutrido grupo de profesionales de varios centros de la Red se reunieron el pasado 1 y 2 de diciembre en el colegio Arenales Carabanchel para participar en las sesión de formación de Escucha Activa promovida por Arenales junto a Oratoria Peithon. Una actividad orientada a desarrollar las competencias y habilidades del personal del colegio y mejorar el servicio que se presta a toda la comunidad educativa en los diferentes entornos.

Una actividad orientada a mejorar la atención de todos los públicos que pivotan entorno al centro.

Profesores y personal de administración y servicios de varios centros como colegio Santo Ángel, colegio María Teresa, colegio Lestonnac de Ferrol, colegio Alborada, Arenales Carabanchel y Arenales Arroyomolinos participaron de esta experiencia formativa. Durante dos días pudieron trabajar diferentes aspectos de la escucha activa:

  • Fomentar la empatía: poder entender las emociones, perspectivas y preocupaciones de alumnos y familias.
  • Mejorar la comprensión y retención: aprender a responder de forma precisa y brindar una retroalimentación efectiva.
  • Fortalecer la comunicación en el aula: formular preguntas claras y efectivas para saber abordar malentendidos.
  • Promover un entorno inclusivo y respetuoso: fomentar un entorno inclusivo donde alumnos y familias se sientan valorados y escuchados.

Esta primera jornada ha sido un éxito entre los asistentes. Cristina Aparicio, personal de secretaría de uno de los centros participantes, apuntó que el programa «se enfocó para que lo aprovecharan los diferentes perfiles que estaban presentes en el aula». Y reconoce los beneficios que le aporta saber identificar determinadas factores que que intervienen en la escucha como la atención, la postura física, el lenguaje no verbal, los espacios…

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EDUCACIÓN

Abierto el plazo presentación de solicitudes de matriculación 2023 en la Comunidad de Madrid

Desde el 13 hasta el 26 de abril estará abierto el plazo para presentar solicitudes de matriculación. Desde el 2º ciclo de Educación InfantilEducación PrimariaESOBachillerato y Educación Especial.

Autoría: Arenales Red Educativa

12 de abril del 2023

1 min de lectura

La Comunidad de Madrid abre el proceso de solicitud de plaza en los centros sostenidos por fondos públicos en las etapas de: 2º ciclo de Educación InfantilEducación PrimariaESOBachillerato y Educación Especial. Desde el hoy, 13 de abril, hasta el próximo 26 de abril las familias tienen la posibilidad de acercarse a uno de los centros de la Comunidad de Madrid para presentar su solicitud en cualquiera de los colegios que Arenales tiene en la Comunidad de Madrid.

En Madrid Arenales Red Educativa cuanta con un amplio número de centros en diferentes puntos del territorio madrileño. En municipios como Alcalá de Henares, Arroyomolinos, Alcobendas, Rivas-Vaciamadrid y barrios de la ciudad de Madrid  como Carabanchel, Retiro y Canillejas.

Desde el 13 de abril hasta el próximo 26 de abril las familias tienen la posibilidad de acercarse a uno de los centros de la Comunidad de Madrid para presentar su solicitud en cualquiera de los colegios que Arenales tiene en la Comunidad de Madrid.

Una oportunidad para apostar por un proyecto educativo basado en el trato personalizado y en la educación integral, con una clara visión cristiana de la persona y del mundo. Un propuesta educativa fundamentada en «Mejorar la sociedad a través de la educación».

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